| 2006年10月自考《报纸编辑》串讲资料 4 |
原文作者:佚名 文章录入:admin 发布时间:2007-4-25 9:29:16  |
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4. 比较变动在整体中所占地位和所起的作用。一般来说,处于核心部分的比处于外围的部分更为读者所关注,直主角作用的比起配角作用的更为读者所关注。
5. 稿件所写事实中的某些要素是否有特殊意义,这也是判断稿件是否具有相关性的一个因素。这里所谓特殊意义,是指这些要素与从不同,由于它的存在能使新闻事件对人们具有特殊的影响力。
6. 相关性还与距离有关。单就距离而言,新闻事件发生地与读者所在地的距离,同读者的利益相关程度成反比。
接近性
新闻中与读者利益息息相关的内容,自然是读者乐于接受的、喜欢接近的东西。唯其相关,才乐于接近,因此相关性与接近性存在着内在的联系,介接近性还有相关性不可代替的内容。接近性可分成地理上的接近性,心理上的接近性两种。稿件内容如果含有这种接近性,就能有助于满足读者心理上的某些需要。
(9) *禁止刊载
党中央关于马克思主义的事实求是、一切从实际出了的思想路线,关于社会主义初级阶段的基本路线,以及党和政府有关部门依据上述路线所制定的一系列方针政策,是编辑审查稿件内容是否符合要求的重要依据。稿件所写内容如果与上述路线方针政策的基本精神相违背,则不能选用。根据宪法、刑法、民法及其他有关法律的规定,下列两类是禁止刊载的内容。
第一类,属于危害国家和社会方面的:
反对中国共产党的领导,煽动推翻无产阶级专政的政权和社会主义制度的;
主张分裂祖国和破坏民族团结的;
煽动闹事,扰乱社会秩序的;
煽动群众抗拒、破坏国家法令的实施的;
传播谣言的;
传播淫秽的;
传播犯罪方法、教唆犯罪的;
泄露国家机密的。
第二类,属于侵犯公民人身权利和民主权利的:
诽谤…故意捏造事实,羞辱他人的;
侮辱…故意用下流语言,羞辱他人的;
侵犯隐私权…未经本人同意,公布私人生活方面的秘密,如公布他人的信件、
日记。
(10) *不宜刊载
一篇稿件如果在某种外界环境下发表,会产生消极影响,是否选用就值得考虑。例如发表后会使读者产生不庆有的误解和疑惑,滋长偏激情绪,扩大不正当的要求,萌发不切实际的愿望,增加社会不安定的因素,进一步激发生活中的矛盾等,都是注意消极影响。
(11) 稿件分析的意义
(12) 稿件分析的方法
(13) 对报纸上刊登的新闻稿件进行具体分析
(二) 稿件选择
(1) *选稿标准的相对性与绝对性
选稿标准的绝对性:即选用稿件的主体不得有违反政策、法令和道德规范等禁载的内容,事实和材料比较充实,具有新闻价值,这个及格线,是任何稿件必须达到的要求。
选稿标准的相对性:对通过及格线的稿件进行优中选优,这里"优"的标准具有很大的弹性。编辑进行比较的范围和时间是变动的。某稿今天是最优的,明天来了新稿,它就不一定是最优的。
(2) *选稿过程的动态性
稿件的选择应是一个动态的过程,这是因为:
第一, 稿件的第一次选择,是就单篇稿件是否可用的选择。报纸是众多稿件的集合体,是一种全成的作品。有些稿件可以单独使用,但同其他稿件放在一起却推动刊载的条件。另外有一些稿件出于报道平衡的原因不宜刊用。
第二, 从报纸的生产过程来看,稿件经过第一次选择之后,到见报尚有一段时间,在这短时间里,外界形势的急剧变化,可能使某些拟用的稿件成为废稿。
第三, 编辑工作是各个环切的编辑通力合作的工作,对于稿件要集体把关。
总之,从把握全局、把握时机以至集体把关的角度来看,稿件的选择应该是一个动态的过程。
(3) *报道平衡及掌握报道平衡的方法:
所谓报道平衡,就是各种报道的量符合一定比例,而不是畸轻畸重。
选稿中要注意报道平衡,包括以下几个方面:
首先,是报道重点与报道面的平衡。这种平衡是属于选材内容的平衡。
其次,是选材领域的平衡。无
论什么报纸,在本报所分工的范围内,都显现出一种综合性。
第三,是报道对象的平衡。读者需要吸取发展不平衡的各类地区的信息,如果报道对象过于集中于某一地区,不利于扩大读者的眼界,不利于报纸联系各个地区的广大读者。
(4) 充分利用来稿的意义
所谓充分利用来稿,是针对稿件利用不充分而言。在新闻稿方面,一般有两类稿件容易受到忽视,不易得到充分利用。一类,未包括在报道计划之内的稿件。二类,局部有缺陷的稿件。充分利用来稿,可以采用两种方法。一是公开见报,包括稿件单独发表或作为组成部分编入专栏或以单个素材纳入其他文章中。二是内部参考,包括载入内参、作报道线索、留作组织报道的参阅资料。
充分利用来稿,犹如沙里淘金,是一件有重要意义的工作。充分地利用来稿,给予发表的机会,对稿件作者是一种鼓励。有些稿件虽属于计划之外,但若能充分利用就可以从另一方面较好地反映现实生活。有此稿件虽然局部有缺陷,但若能扬长避短,充分利用其有价值的部分,也能取得很好的效果。
(5) 从选稿角度对报纸上所刊登的新闻稿件进行分析
第四单元 新闻稿件的修改
(一) 稿件修改的意义
(1) *绝对性与相对性修改
编辑对新闻稿件的修改有两种情况:一种是绝对性修改,一种是相对性修改。
绝对性修改是一种无条件的个性,主要是指稿件在思想内容、基本事实或材料运用、文字表述等方面有某些欠缺,必须经修改后才能发表。
相对性修改是依据时间、地点、条件而转移的修改,主要是指稿件本身在思想、事实、辞章等方面都没什么毛病,只是鉴于报纸的某些特定要求,如根据报纸的特点需要突出某一部分,删去某一部分;从版面要求出发作适当的压缩、扩充、合并、分篇等。这种修改不是改正错误,只是为了适应报纸的特定要求。
(2) 领会新闻稿件修改的意义。
任何新闻稿件在编辑的眼中都是"半成品",新闻稿件的修改是一个将"半成品"制成"成品"的过程。修改稿件是一种艰苦的劳动,修改自己的作品都很难,何况是修改别人的稿件。编辑既要考虑作者的心态思路,又得面对读者的要求,还要考虑社会的审美时尚,这种修改就更难了。便不管怎么样,作为编辑,只能也必须是知难而上,尽心去修改,才能将稿件修改得内容美与形式美、实用性与审美性统一,融传播信息、引导舆论、介绍知识、服务娱乐等为一体,满足社会需要。
(3) 领会新闻稿件与其他稿件修改的异同
相同之处:内容是否正确;主题是否突出;叙述是否清楚;条理是否分明;语句是否通顺;行文是否生动;标点是否准确;字词是否有误等。
不同之处:新闻是对新近发生的事实报道,首先要求稿件内容必须具有新闻价值,稿件中的时间、地点、人物、事件、原因、结果等要绝对真实、准确、不能有丝毫虚构、夸大、缩小。即使对事实发表的议论,也要符合客观事实本来的面目。其次,新闻语言有其自身的特点,在修改新闻稿件是在语言上要做到:(1)具体性,状物、叙事都要具体,言之有物,符合实际,才能准确地反映出事实,给人产生与真相一致的印象。(2)通俗性,报纸面对的是全社会不同文化程度的读者,只有通俗才能使报道内容为更多的读者看懂。(3)简洁性,简洁明了,开门见山,让读者很快了解信息,是新闻的显著特征,也符合现代人生活节奏加快的特点。(4)时代性,新闻语言一方面以现代汉语作规范,一方面也应随时反映和吸取新出现的健康的流行语,既跟上社会发展,又领时代语言风气之先,促进语言的发展。
(二) 校正
(1) *校正的概念
校正,就是改正稿件中不正确的内容和写法。校正的范围包括稿件中的事实、观点、语法、修辞、逻辑等各个方面,其目的是要消灭这些差错,使稿件的事实准确,观点正确,文字通顺,客观、公正、真实、生动地反映现实的变动。
(2) *校正的要求
一 事实的校正,包括内容和表述两方面。对事实的校正必须达到以下需求:真实、准确、科学、统一、清楚。
真实是新闻的生命,稿件不仅要忠实于事实的概貌、事实的发展,还必须忠实于事实的细节。
准确即事实成分准确和语言表述的准确。成分准确即构成新闻的要素准确。语言表述准确,应注意检查:检查
除,幅度比删意小得多。删字的范围就更窄了,大多是对文字精雕细刻,在句子中进行字词的删削,与删意、删句在量上有较大的差异。
删意、删句、删字虽各有区别是,但是它们之间有密切的联系,不能把三者截然分开。删字、删句,从某一方面看,也是删意;删意最终也要通过删字、删句来实现。无论怎么,它们在删节的量上是不完全相同的。编辑首先要对稿件认真分析,然后根据稿件具体情况,灵活运用各种删节方法。
(6) 运用压缩方法修改稿件
删意的方法
1. 突出主题:删削多余的现实材料;删削多余的背景材料;
2. 摘取精华:取局部而舍其余;取概要而舍详情;取要点而舍说明;
删句的方法
1. 叙述罗嗦
2. 描写不当
3. 议论失衡
4. 违背情理
5. 解释多余
6. 陈词滥调
删字的方法
一是删除重复的字词
二是删除可有可无的字词
(四) 增补
(1) *增补的概念
增补就是为原稿增加和补充所缺少而又需要的内容。
(2) *增补方式的类别
一. 增补背景--背景是介绍新闻中有关人物、事件的历史,或事件发生的环境等情况的材料。背景材料在新闻中起补充、烘托、解释等辅助作用。增补必要的背景材料,可以使读者更完整地了解新闻中的人物、事件的状况和意义。
二. 增补注释--注释是指对报道中涉及读者不熟悉的有关知识、技术、人物、事件、名称等所作的说明。对报道中出现的令人陌生的事物给予必要的注释,可让读者一看就明白,并能理解其意义,免得要询问别人或查资料。
三. 增补回叙--回叙是对近期已经报道过的新闻的简要复述。在连续报道中,对已经报道过的重要内容作适当的回述,是为读者提供方便,使他们对事件的发展过程有比较全面的了解。
四. 增补必要的事实--有的事实中缺少某些看似细微的因素,但又是读者需要的内容,对他们来说关系密切,那么就不应让读者囫囵吞枣、隔靴搔痒,而应尽量补充详情,满足读者的要求。
五. 增补议论--议论即对事实发表的看法、评论。对一些很有意义而文稿又只是就事说事,编辑借题发挥、面龙点睛地补充一点议论,可以深化报道的主题思想,还能帮助读者更好地了解新闻的性质、意义,充分发挥舆论导向作用。增补议论,主要是在修改通讯中用得多一点。
(3) 增补方式的具体运用
(4) 为一条新闻增补必要的内容
(五) 改写
(1) *改写的概念
改写就是在原稿的基础上重写。有的稿件内容有意义,材料也丰富,但写得不好,如观点和材料不统一,内容与体裁不协调,或结构杂乱,或导语枯燥等,需要对稿件动"大手术",重新进行"包装"。
(2) *改写类别
一. 改变主题--是对原稿中不够新颖的主题作改动,重新确立主题。
二. 改变角度--是对稿件材料重新认识,从最有利于表现事物特征的方面来写。常见的角度改变有:从领导角度改为群众角度,从介绍经验角度改为报道成果角度,从报道成果角度改为发生新鲜事物角度,从会议角度改为解决问题角度,从这家报纸改为另一家报纸角度等。
三. 改变体裁--是对稿件的原有体裁形式改变为另一种体裁形式。改变体裁一般都是将信息容量较大、篇幅较长的体裁改为信息容量较小、篇幅较短的体裁。通常是把通讯、经验总结、调查报告、讲话、文件、公告等改为消息,将消息改为简讯、花絮、标题新闻等。
四. 改变导语--就是把消息中最重要、最引人的内容重新用精练的文字来写成导语。导语是消息的开头,应该用简洁、生动的语言来表达新闻最主要的内容,以吸引读者继续往下看。
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