第4-5课学习指导

unit four
slavery on our doorstep

重点词汇
estimate
domestic
diplomat
keep statistics
bring over
abuse
publicised cases
execute
convicte
be supposed to do
be used to
minimum
leaflet
maintenance
incidence
complain about
immigrant
concession
deport

重点句子
And they can have their passports removed, making leaving or escaping virtually impossible.

the main breadwinner in her family,she used to work for very low wage and a tea factory in Sri Lanka.

重点习题
translation

Text B
Return of the chain gang
重点词汇
eyewitness
Unison
correspondent
shackle
privilege
circus
degrade
inhumane
commit crime
hostile

重点句子
six are out of every ten prisoners in chains are black,which is why the chain gangs call up imagesto of slavery in centuries gone by.

Unit Five
The New Music
重点词汇
transformation
rhythmic
sentiment
spontaneous
synthesis
diverse
amplifier
participant
originate

重点句子
so different that a new listener in 1967 might well feel that there had never been any souds like that in the world before,

the music becoming as loud and penetrating as the human ear could stand.

Word study

take over
take on

重点习题
translation

Text B
Different Types Of Composers
重点词汇
inspire
well out of
improvise
constructive
preliminary
thematic
diversify
harmony
sonority
conception
in a sense在某种意义上
it goes without saying that不言而喻
for the sake of为了……好处；为了……目的
at a stretch不休息地；不间断地

重点句子

you can almost tell this type of composer by his fruitful output.
it is the question at such a time of creating music in a well-known and acceptable style and doing it in a way that is better than anyone has done it before you.

the creative act with Parlestrina is not the thematic conception so much as the personal treatment of a well-established pattern.

语法
重点语法
倒装
全部倒装
部分倒装
c.省略掉if 的虚拟条件句
f.以never,little, not only, not until, hardly, scarcely, only等表示否定或基本否定的词引出的句子中。
P133. 3

1. 冠词放在其他定语后面，但却放在many, quiet, such,rather, half等词的后面

(3)当一个词有两个以上形容词修饰时，我们要注意顺序。

意义较具体的或与名词关系较密切的形容词更靠近被修饰的名词，
限定词+一般描绘性形容词和表示大小、形状的形容词+表示年龄、新旧的形容词+表示色彩的形容词+表示国籍、地区、出处的形容词或名词+名词

词汇及词缀

英语在其长期的发展中，有3种语言构成了大量的英语基本词汇：拉丁语、希腊语和法语。从古英语时代开始，英语就已经不断地吸收拉丁语了，许多国际性成分的英语词汇均属于拉丁借用语。拉丁语本身大部分是借用希腊语，通过拉丁语作媒介，许多希腊词传入英语中。构成千千万万个英语单词的前缀和词根主要来自拉丁语和希腊语。

如果我们记住了单词的前缀和后缀再加上词根的帮助，记忆单词绝不是一件无序的事情，而是有众多规律可循。也就是说，掌握了词根、词缀记忆法之后，我们所记忆的单词量不再是4200个，而可能是1000个左右，甚至可能更少。 这种记忆方法的优点是，可以充分利用单词之间的形式和意义联系，对大量的词汇进行模糊记忆，即：只要知道某个单词中包含有某个认识的词根或词缀，就可以知道该词的大致意义或词性，从而大大提高阅读理解能力。相应地，在做词汇题或阅读理解中的猜词题时，也能根据词根、词缀做出正确的判断。
例如，
postscript
"post-"为前缀，"......之后"之意，
"script"是"文字材料"之意。
文字材料之后，就是"补充文字（附件）"的意思。

又如，
booklet
"-let"是后缀，为"小"的意思，很显然，"booklet"就是"小册子"的意思。

前缀一般不改变词性
但是个别前缀可改变词性，如：en-使名词或形容词变为动词enlarge，enslave；
be-可以构成动词belittle；
out-可使不及物动词变为及物动词或名词outshine，outrun， outcome， outlook；与之相反的是-over

1. 使名词成为形容词或副词aside， ashore等等

只是使单词的意思发生改变。其中有大部分可以构成反义词。从这个角度出发，
常见词缀
我们把大学英语常见前缀分为两大类：
I. 反义词前缀：
un- undress，unhappy， undo
dis- dislike， discount， disagree
in- informal，insecure，inconvenient
im- impossible， immortal， impolite
ir- irrational， irregular， irresponsible
il- illogical， illegal， illegitimate
non- nonsense， non-existent
de- decrease ， degrade
II. 表示其他意义的前缀（为系统起见，其中也包括上述前缀）：
A 1. a-, an-:
①无，不，非
astable不稳定的 acentric无中心的
②含有in, on, at, by, with, to等意义asleep在熟睡中 ahead向前
2.ab- 脱离
abnormal不正常的 abaxial离开轴心的
3.anti- 反抗
antiwar反战的 anti-imperialist反帝的
4.auto- 自动，自己
autobiography自传 autoaccusation 自责观念
B 1.be- 使......加强
belittle使缩小 befriend友好相待
2. bi- 二，双
biweekly双周刊 bilingual两种语言的
C 1. co-, col-, com-, con-, cor- 共同 cooperation协作 collaboration协作，勾结
combine 联合 correlation相互关系
2. counter-, contra- 反，对应
counteraction反作用 contrast对比, 对照
D di-, dif-, dis-否定，相反
diffident不自信的 dislike不喜欢
E 1. en-, em- 使...... enlarge扩大 empower使......有权力
2. e-, ex- 外，出 external外部的 erupt喷出
3. extra- 以外，超过
extraordinary格外的
extrasolar太阳系以外的
H hyper- 在......上，超......
hyperfrequency超高频
hypersonic超声的
I 1. il-, im-, in-, ir-否定
illogical不合逻辑的
impossible不可能的
invisible不可见的 irrational不合理的
2. inter- 互相
interchange交换 interlock连锁
3. intra-, intro- 在内，内部
intrapersonal个人内心的 introspect内省
M 1. mal- 恶，不良
maltreat虐待 malfunction机能失常
2. micro- 微
microscope显微镜 microware微波
3. mid- 中，中间
mid-air半空中 midstream中流
4. mini-小
minibus小公共汽车ministate小国
5. mis-错，坏
mistake错误 misspell拼错
6. multi- 多
multiparty多党的 multilingual多种语言的
N non- 否定
nonsmoker不抽烟的人
nonexistent不存在的
O 1. out- 超过，过度，外，出，除去
outgo走得比......远 outdoor户外的
2. over- 上，过度
overwork工作过度 overbridge天桥
P 1. post- 后
postwar战后 postnatal产后的
2. pre- 前，领先
prewar战前的 prefix前缀
R re- 回，再
return返回 restart重新开始
S 1. semi- 半
semicircle半圆 semiconductor半导体
2. sub-, suc-, suf-, sup- 次，亚，在下，低于
substandard低于标准规格的
succeed继承 suffix后缀 supplement增补
T 1. trans- 转换，变换，横过，越过
transmit传送 transatlantic横渡大西洋的
2. tri- 三
tricar三轮车 triangle三角(形)
U 1. un- 否定
unstable不稳定的 unknown未知的
2. under-下，内(指衣服)，不足
underskirt 衬裙 underpay 付资不足
3. uni- 单一
uniform 制服，统一的 unipolar 单极的

词汇的记忆方法

1.黑白循环记忆法
     黑白循环记忆法的核心意义是通过对大纲规定的词汇进行分类，找出记忆重点，排除非核心词汇的干扰，通过对不同级别单词的先后记忆，最终达到全部掌握单词的目的。
     本记忆法规定，如果考生对某一单词能说出它的所有汉语意思和用法，那么本单词对他来说就是白词。如果能说出它的部分意思，就把它定义为灰词；如果不能够说出它的任何意思和用法，就把它定义为黑词。
     记忆的顺序是先记忆灰词，将全部灰词转化为白词。消灭了灰词后，就开始记忆黑词，经过一段时间的记忆，一部分黑词就可能转化为白词，另一部分变成了灰词。在以后的记忆中，黑词不断地变为灰词,灰词不断地变成白词，最终所有词汇都变成白词。这是第一层面上的循环。
     另一个层次上的循环是，在记忆灰词和黑词时，可以将单词按一定的标准分组，规定第一天记忆第一组，第二天记忆第二组，第三天记忆第三组，复习第一组，第四天记第四组复习第二组，依次循环，达到边记忆边复习的目的。
      这种单词记忆的好处是学习者始终知道自己的学习任务和学习效果。

2.词根、词缀记忆法
词根词缀记忆法解决的是词汇微观记忆问题。它的特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。比如知道able，abil的意思是capable能，就可以知道able，enable，unable，ability，capable等都是和能力和才干有关系的；如果知道act=to do，to drive做,干,驱动那么记忆act,action，actor，actress，active，activity，activate，actual，exact，reactor，interact，transaction等就非常简单了。知道了part=to separate的意思是分离,分开更可以记住一长串单词: parcel，park，partly，partial, partner, party, participate, participant，particle, particular，apart，apartment，department，compartment，depart，part，partition。类似的词根还有很多。在这里我们仅举几例，有关大学英语的词根、词缀记忆的方法，大家可以参看我们的《大学英语词汇词根、词缀记忆法》一书。advan=forward在前,向前；add=to，put to加上；aer=air,space空气，天空，太空；ag=to do，to move，to conduct做，搅动，引导；alter= to change改变；ampl=large，spacious宽，大；ann，enn=year年；art=skill技艺；cur(e)，sur(e)-=care操心，关注,安全，照看，医治；dic，dit=to speak讲，说；form，forma=，format=shape，figure形成，模式。
除了词根以外，英语单词当中还有很多词缀(包括前缀，后缀)，这些前缀和后缀在单词当中出现得非常频繁。记住了这些单词的前缀和后缀再加上词根的帮助，可以充分利用单词之间的形式和意义联系，对大量的词汇进行模糊记忆：只要知道某个单词中包含有某个认识的词根或词缀，就可以大致知道该词的大致意义或词性，从而大大提高阅读理解能力。相应地，在做词汇题或阅读理解中的上下文中词汇题时，也能根据词根、词缀做出正确的判断。

3.全息记忆法
      所谓的全息记忆法就是利用单词的有效记忆原理之一的“意群记忆原理”来记忆单词。记忆科学研究证明，如果单个记忆单词既累又不能长时间地巩固。只要将单词按一定的意义联系组合起来记忆，效果会大大地提高。全息记忆法可以按马克思主义原理对于物质的分类方法把四级大纲上的词汇分成“物质世界”，“人类社会”和“科学思维”三个大类。“物质世界”又可细分为“无生命物质”和“有生命物质”。“无生命物质”可以包含物质的最小成分(atom，particle)到宇宙大空间(universe，solar，lunar)；“有生命物质”可以包括构成生命的最小单位基因(protein，gen，cell,)，低级的水生生物(fish，shellfish)到爬行动物(reptile，insect)再到飞行动物(bird)，哺乳动物(mammal)，猿(monkey)和人(human being)。在“人类社会”这一概念下的上层建筑就可以包含皇家(royalty，dynasty，dictator)，贵族(nobleman，landlord)，政府(government，official，administrate)，选举(election,vote),立法(congress, assembly，legislative)，动荡(disorder，uprising，revolution)，警察(police，officer)，监狱(gail，prison)，武装(army, armed forces)，战争(war，weapon，surrender，defeat，victory)，和平(peace，treaty)。以上所列举的都是按一定的名词概念进行的分类，在实际操作中只要是和这些概念和意义有关的名词，动词及其短语，形容词和副词等都可以一并记忆。
这种记忆方法的优点在于学习者可以随时随地根据某一信息联想记忆单词。比如：一个人骑车走在街上就可以联想到bicycle，truck，car，vehicle，bus，traffic (jam，light)，rush hours，highway，freeway，zebra lines，cement，sidewalk，underpass，fine，road，passenger，shops，fence等词。又如：我们到医院能想到hospital，doctor，nurse，ward，medicine，cure，treatment，injection，illness，clinic，等等。
      本记忆法的另一个优点是，能突出一些常见单词的不常用的意义，因为多义词的不同意思可能被归入不同的意群当中。比如：resource可以归入三个意群当中，它与substance，natured等放在一起表示"物质资源"；与method，approach放在一起表示“办法”；与with放在一起表示“智谋”和“应变之才”。

 
英语构词法
 复合compound：trustworthy; spot-light
 派生affixation:词根:bio-生物, dur=坚持, preci=price, aero=air dict言: edict, indict, verdict, predict, dictate
前缀: dis-, de-, anti-,non-,mono-,mis-,inter-,
后缀: -ation,-ness,-ful,-less,-ity,-ist,-ism,-ish
 融合blending: brunch; motel; heliport; paratroops; mocamp; cheeseburger; workfare; medicare; mediaid
 转化conversion: love; daily; final
 还原back-formation: babysitter->babysit; chain-smoker ->chain-smoke
 简略shortening: ad; exam; phone; prof.; lab
 首字母缩略acronyms: cc. cf. c/o UN laser: Lightwave amplification by stimulated emission of radiation