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第一章 毛泽东思想的形成和历史地位
内容提要
以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的普
遍原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。毛泽
东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的
关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党
集体智慧的结晶。毛泽东思想的产生是近现代中国社会和革命运动
发展的客观需要和历史产物。新的社会生产力的增长和工人运动的
发展，新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传人和传播，中国共
产党领导的人民革命，２０世纪前中期世界和中国政局的变动，分
别为毛泽东思想的产生提供了物质条件、思想理论条件、实践基础
和时代背景。毛泽东思想的形成和发展经历了开始萌芽、初步形
成、走向成熟。继续发展和曲折发展等多个阶段，并呈现出若干鲜
明的特点。毛泽东思想的科学体系具有多方面的内容，其活的灵魂
是实事求是、群众路线、独立自主。毛泽东思想是马克思主义与中
国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，具有极为重要的历
史地位和长远的指导作用。我们必须坚持和发展毛泽东思想。
第一节 毛泽东思想的形成和发展
一、毛泽东思想的产生
［毛泽东思想科学概念的提出及其涵义］1840年鸦片战争
1
后，中国逐步沦为一个半殖民地半封建的国家。为了救国救民，先
进的中国人历经千辛万苦，向西方国家寻找真理，并努力把它们付
诸实践，但却都行不通，理想总是不能实现。1917年俄国十月社
会主义革命的胜利，给中国人民和中国革命以巨大而深远的影响。
“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮
助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为
观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。”“中国人找到了马克
思列宁主义这个放之四海而皆准的普遍真理，中国的面目就起了变
化了。”①然而，中国人民找到了马克思列宁主义这一崭新的思想
武器，并不意味着就能够解决中国革命所面临的一系列基本问题。
中国的革命者也不可能从马克思列宁主义的原著中找到有关中国革
命一系列基本问题的具体答案。只能以马克思列宁主义为指导，以
中国实际问题为中心，把马克思列宁主义基本原理与中国革命具体
实际结合起来，使马克思主义中国化。
以毛泽东为代表的中国共产党人，把马克思列宁主义普遍原理
与中国革命具体实际结合起来，创立了毛泽东思想。毛泽东思想是
马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实际证明了的关于中国
革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧
的结晶。
毛泽东思想作为一个科学概念的提出，经历了一段时期的酝酿
过程。1938年10月，毛泽东在中共六届六中全会上提出：“马克
思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实
现。”全党必须“学会把马克思列宁主义的理论应用于中国的具体
的环境”，“按照中国的特点去应用它”，“使马克思主义在中国具体
化”，1939年10月，毛泽东在《（共产党人）发刊词》中，反复
阐明“马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合”这个根本
的思想原则。根据这个思想原则，毛泽东先后写了一系列著作，从
①《毛泽东选集》，２版，第４卷，第1471、1470页 北京：人民出版
社，1991
②，《毛泽东选集》第２卷，第５３４页。
２
政治、军事、经济、思想文化、党的建设等方面，对中国革命的历
史经验作了系统的理论概括和深刻总结。在党中央的号召和毛泽东
的带动下，中国共产党内兴起了学习马克思列宁主义理论、总结中
国革命历史经验的热潮。特别是经过延安整风运动之后，党的一些
理论工作者和许多重要领导人认识到：毛泽东是把马克思列宁主义
普遍原理与中国革命具体实践相结合的典范，需要对主要由毛泽东
提出的关于中国革命的理论给以适当的命名和正确的评价。
1941年3月，党的理论工作者张如心在《论布尔什维克的教
育家》一文中，首次使用了“毛泽东同志的思想”这一提法，并且
指出：毛泽东同志的言论、著作“是马列主义理论与中国革命实践
结合典型的结晶体”。1942年7月，朱德发表文章提出：我们党已
经“创造了指导中国革命的中国化的马列主义的理论”，“已经有了
自己的最英明的领袖毛泽东同志”。1943年７月，刘少奇发表文章
论述了毛泽东及其思想在中国革命历史中的作用和地位，使用了
“毛泽东同志的思想”和“毛泽东同志的思想体系”两个概念。同
年７月５日，王稼祥在《中国共产党与中国民族解放的道路》一文
中，第一次提出毛泽东思想这个概念。他在文章中说：“毛泽东思
想就是中国的马克思列宁主义，中国的布尔什维主义，中国的共产
主义。” 毛泽东思想“是马克思列宁主义在中国的发展”，“是马克
思列宁主义与中国革命运动实际经验相结合的结果”，“是引导中国
民族解放和中国共产主义到胜利前途的保证”。同年12月，邓小平
在北方局的一次讲话中，不仅使用了毛泽东思想的概念，而且明确
指出中国共产党及其中央在遵义会议之后是“以毛泽东思想为指导
的”。
1945年６月中共七大通过的党章正式规定：“中国共产党，以
马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东
思想，作为自己一切工作的指针。”刘少奇在中共七大所作的关于
修改党章的报告中，对毛泽东思想作了科学的概括和全面的概述。
他说：“毛泽东思想，就是马克思列宁主义的理论与中国革命的实
践之统一的思想，就是中国的共产主义，中国的马克思主义。”“毛
泽东思想，就是马克思主义在目前时代的殖民地、半殖民地、半封
３
建国家民族民主革命中的继续发展，就是马克思主义民族化的优秀
典型。”“它是中国的东西，又是完全马克思主义的东西。”“它是我
们党的唯一正确的指导思想。”毛泽东思想，“乃是发展着与完善着
的中国化的马克思主义，乃是中国人民完整的革命建国理论。这些
理论，表现在毛泽东同志的各种著作以及党的许多文献上。”①刘
少奇的这个报告和七大通过的党章，表明毛泽东思想作为一个科学
概念，作为中国共产党的指导思想，已经在全党正式确定下来。
1981年６月中共十一届六中全会通过《关于建国以来党的若
干历史问题的决议》和1982年中共十二大通过的党章，对毛泽东
思想的科学涵义做出了进一步的更为完整和准确的概括。
毛泽东思想的科学涵义具体表现在以下三个方面：
第一，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
《共产党宣言》发表以来的历史证明，马克思列宁主义的基本原理
是正确的，是各国无产阶级政党行动的指南。但是，任何国家的无
产阶级政党在坚持马克思列宁主义一般原理的同时，必须根据本国
革命和建设所处的社会历史条件和具体特点来运用它，并以新的内
容丰富和发后它。特别是在中国这样一个半殖民地半封建社会，以
农民为主要群众、以反对帝国主义和封建主义为直接任务的东方大
国里，要完成民族民主革命，并向社会主义、共产主义社会迈进，
这是一个全世界共产主义者所没有遇到过的、特殊而困难的任务。
这一任务的解决方法，无论在哪一部共产主义书本里都找不到，需
要中国共产党人根据中国的具体情况来运用马克思列宁主义一般原
理，并根据自己的经验加以创造。毛泽东思想就是以毛泽东为代表
的中国共产党人把马克思列宁主义一般原理创造性地运用于中国具
体实际的优秀典型。它用马克思列宁主义的立场、观点和方法来观
察和分析中国实际，阐明了中国革命和建设的发展规律；它使马克
思列宁主义由欧洲形式变成中国形式，用中国人民大众喜闻乐见的
民族形式和语言说明中国革命和建设的理论和政策。它完全符合马
①《刘少奇选集》，ｌ版，上卷，第333、334、335页．北京：人民出版社，1981．
４
克思列宁主义的一般原理，又具有鲜明的中国特色。它是具有中国
独特内容和民族表现形式的。中国化的马克思主义。
第二，毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正
确的理论原则和经验总结。中国革命和建设的具体实践，是毛泽东
思想赖以形成和发展的物质基础。而在这一基础上产生的毛泽东思
想，又在指导中国革命和建设的实践中被证明是关于中国革命和建
设的正确的理论原则和经验总结，是一个完整的科学体系。因此，
凡是实践中被证明是错误的理论观点和政治口号，无论是出自毛泽
东本人的言论还是党的文件，都不能纳入毛泽东思想的科学体系，
都不属于毛泽东思想。
第三，毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。中国革命和
建设的实践，是中国共产党领导的广大人民群众的历史活动。毛泽
东思想作为中国革命和建设的理论，就是对全党和全国人民革命和
建设的实践经验的科学总结，因而凝聚了党和人民的集体智慧。与
此同时，在毛泽东思想形成和发展过程中，党的许多卓越领导人作
出了巨大贡献。这主要表现在：他们根据马克思列宁主义的基本原
理对中国革命和建设这些或那些方面的经验所做的系统的总结，或
者补充、丰富、发展了毛泽东论著中的许多观点，或者对毛泽东的
观点作了精辟的阐述，或者运用毛泽东的观点去说明了新问题，或
者与毛泽东的某些观点交相辉映。此外，党中央另有一些总结革命
经验、提出重大理论原则、制定重要政策的，在党的历史上发生过
重大的影响的，经过实践检验证明是正确的文件和文献。因此，毛
泽东思想是全党集体智慧的结晶，是全党的宝贵精神财富。
总之，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是
被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总
结，是中国共产党集体智慧的结晶。这就是毛泽东思想的科学涵
义。
[毛泽东思想产生的社会历史条件] 恩格斯曾经说过，每一
时代的理论思维，都是一种历史的产物，在不同的时代具有非常不
同的形式和内容。毛泽东思想作为一种具有独特形式和内容的理论
思维，同样是一种历史的产物，是应时代的呼唤并在一定的社会历
５
史条件下产生的。
首先，20世纪前中期世界和中国政局的变动，是毛泽东思想
产生和形成的时代背景。毛泽东思想产生和形成于２０世纪前中期。
当时时代的主要特点是战争与革命。1914年，第一次世界大战爆
发，经济危机和政治危机加剧，造成革命形势。1917年俄国爆发
十月社会主义革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义
国家，开辟了人类历史的新纪元。在十月革命的影响和推动下，欧
洲许多国家接连爆发了无产阶级革命，东方各国的民族解放运动也
蓬勃发展起来。由于俄国与中国相邻，且地大人多，经济文化落
后，沙皇统治时期政治腐朽，其国情与中国有许多相似之处，因而
十月革命的胜利对中国人民和中国革命的影响更为巨大和深刻。中
国的先进分子从中认识到世界历史潮流的变化，得出了“走俄国人
的路”的历史结论。中国共产党诞生后以马克思列宁主义为指导思
想的理论基础，努力运用它来指导中国革命运动，解决中国革命的
实际问题。因而，把马克思列宁主义理论与中国实际结合起来，形
成适合于中国情况的科学指导思想，就成为时代的基本要求。毛泽
东思想，正是在这样的时代背景下产生和形成的。
其次，毛泽东思想的产生和形成，是近现代中国社会和革命运
动发展的客观需要和历史产物。近代中国社会的状况决定了中国需
要进行一场深刻的社会大革命，以推翻帝国主义的压迫和封建主义
的统治，改变封建的买办的生产关系，解放被束缚的社会生产力。
而要实现这种大革命，就需要先进的科学理论来指导。如果没有先
进的科学的革命理论，就不会有轰轰烈烈的人民大革命。即使有了
一时的革命运动，也不会取得最后的胜利。从鸦片战争到五四运动
约８０年间的中国人民革命运动，无论是太平天国农民革命运动，
还是资产阶级领导的辛亥革命，其失败的根本原因，无一不是由于
没有先进阶级的科学革命理论作指导。历史证明，要动员广大人民
群众进行彻底的民族民主革命并取得最后胜利，必须由先进的工人
阶级及其政党提出新的革命思想和革命纲领。作为中国人民完整的
革命建国理论的毛泽东思想，就是在这样的历史条件下，适应中国
民族民主革命继续发展的需要而产生的。
６
第三，新的社会生产力的增长和工人运动的发展，为毛泽东思
想的产生和形成提供了物质基础。近代中国新的社会生产力主要指
近代工业和代表先进生产力的工人阶级。19世纪末20世纪初，中
国民族工业也有了初步发展，中国工人阶级队伍也在不断壮大。特
别是在第一次世界大战期间，由于英、俄、德、法等帝国主义国家
忙于在欧洲战场上厮杀，无暇东顾，暂时放松了对中国的经济侵
略，中国民族工业在此期间有了较快的发展；加上这几年美、日等
加紧在中国开办企业，因而这期间中国工人阶级队伍迅速发展壮大
起来。到1919年五四运动之前，中国的产业工人已达200余万人。
在五四运动中，工人阶级以独立的姿态登上政治舞台，成为运动后
期的主力军。从此，中国工人阶级成为中国革命的基本动力和领导
阶级。中国工人运动的发展，一方面迫切需要马克思列宁主义与中
国革命实际相结合的科学思想来指导，另一方面也为马克思列宁主
义的传播及其中国化提供了物质基础和阶级条件。
第四，新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传入与传播，为
毛泽东思想的产生和形成准备了思想理论条件。1915年９月兴起
的新文化运动，是一场伟大的启蒙运动和思想解放运动。它不仅给
封建专制主义、封建的伦理道德和迷信以前所未有的打击，对启发
人民的民主主义觉悟具有重要意义，而且激起了人们追求救国救民
真理、探索民族解放新途径的热情，为西方社会科学。自然科学传
入中国敞开了大门，从而为中国先进分子接受十月革命的影响，为
马克思列宁主义的传入和传播创造了有利条件。
1917年俄国十月社会主义革命胜利的消息传到中国之后，中
国思想界发生了巨变。中国先进的知识分子开始由从西方资产阶级
文明中寻找出路转而向俄国学习，开始接受和传播马克思主义，初
步运用马克思主义观点和俄国革命经验重新考虑中国问题。他们学
习、宣传和研究马克思列宁主义，并同各种反马克思主义的思潮进
行斗争，扩大马克思列宁主义的阵地，使之成为中国进步思想界的
主流，成为中国革命的指导思想。中国的先进分子运用马克思列宁
主义的立场、观点和方法来考察、思考中国社会和中国革命的一系
列问题，并经过长期实践，逐步形成适合于中国情况的正确的指导
7
思想——毛泽东思想。马克思列宁主义是毛泽东思想的主要理论渊
源。没有马克思列宁主义的传入和传播，就不可能产生毛泽东思想。
第五，中国共产党领导的人民革命，是毛泽东思想产生和形成
的实践基础。实践是认识的基础和前提。毛泽东思想作为一种科学
的理论体系，只能来自中国共产党领导的人民革命的伟大实践。在
探索中国革命的发展道路和揭示中国革命特殊规律的伟大实践活动
中，中国共产党积累了丰富的正反两方面的经验。毛泽东思想就是
对这些经验进行理论概括和科学总结而产生并形成科学体系的。离
开了中国共产党领导的人民革命实践，毛泽东思想就成了无源之水
和无本之木，就不可能产生、形成和发展。
二、毛泽东思想的形成和发展
【毛泽东思想形成和发展的过程】毛泽东思想是在中国共产
党领导的中国革命与建设实践中逐步形成和发展的。这一过程大体
上可分为开始萌芽、初步形成、走向成熟、继续发展和曲折发展等
多个阶段。
中国共产党创建和国民革命时期，毛泽东思想开始萌芽。在这
一时期，以李大创、毛泽东、邓中夏、翟秋白等为代表的中国共产
党人，力求以马克思列宁主义的指导来考察、分析中国社会，对中
国革命所遇到的问题给予正确的回答。党制定了彻底的反帝反封建
的民主革命纲领，提出了无产阶级在民主革命中的领导权问题和农
民同盟军等问题，阐明了中国革命的对象、动力和前途等问题，提
出了新民主主义革命的基本思想。但是，由于中国共产党此时还处
在幼年时期，对于马克思列宁主义理论和中国革命的实际还缺乏完
全的统一的理解，因而上述正确主张未能改变当时党内占统治地位
的陈独秀的右倾投降主义观点，轰轰烈烈的国民革命在强大敌人的
突然袭击下归于失败。
土地革命战争前中期，毛泽东思想初步形成。在这一时期，中
国共产党人从国民革命失败的经验教训中，深刻认识到无产阶级领
导权问题、农民问题和武装斗争问题的极端重要性，并在党的八七
８
会议精神指导下，发动武装起义，进行土地革命，创建农村革命根
据地，在实践中开辟中国民主革命的新道路。在开辟中国民主革命
新道路的过程中，以毛泽东为代表的中国共产党人，敢于同党内盛
行着的把马克思主义教条化，把共产国际决议和苏联经验神圣化的
错误倾向作斗争，不仅提出红色政权理论、“工农武装割据”思想，
以及人民军队建设、党的建设、土地革命和农村革命根据地建设等
理论，而已明确提出了党的思想路线问题，强调不唯书，不唯上，
要靠中国同志了解中国情况，把马克思主义理论同中国实际情况结
合起来，在群众斗争中创造新局面，初步阐述了作为毛泽东思想的
活的灵魂的实事求是、群众路线、独立自主的基本思想。这标志着
毛泽东思想的初步形成。
土地革命战争后期和抗日战争时期，毛泽东思想得到多方面展
开而达到成熟。在这一时期，中共中央特别重视加强党的思想理论
建设，以便使党能够在新形势下正确解决各种问题。毛泽东亦大
力进行理论研究工作，着重从思想路线高度总结中国革命的历史经
验。新民主主义革命理论的完整论述，标志着马克思列宁主义同中
国革命实践相结合的毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟。1942
年至1945年间的延安整风运动，是一次普遍的马克思列宁主义教
育运动，也是破除党内的把马克思主义教条化、把共产国际决议和
苏联经验神圣化的错误倾向的思想解放运动。经过这场整风运动，
全党对马克思列宁主义理论与中国革命实际之统一的毛泽东思想有
了进一步认识，毛泽东思想在党的七大上被确立为党的指导思想。
这是毛泽东思想发展史上的一个里程碑。
解放战争时期和由新民主主义向社会主义过渡时期，毛泽东思
想继续得到发展。解放战争时期，毛泽东思想的继续发展突出表现
在：总结了十大军事原则；提出了政策和策略是党的生命等一整套
战略策略思想；系统地阐述了人民民主专政的理论。中华人民共和
国成立前后，毛泽东等系统地阐述了由新民主主义向社会主义转变
的理论和政策，并在国民经济全面恢复的基础上，提出了党在过渡
时期的总路线，创造性地开辟了一条具有中国特色的社会主义改造
道路。这表明，毛泽东思想在巨大的社会变革中得到了新的重大
９
发展。
社会主义建设时期，毛泽东思想也在曲折中得到发展。1956
年我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完
成，社会主义基本制度已经确立，中国已进入社会主义初级阶段。
如何在中国这样一个人口众多、经济文化落后的东方大国中建设社
会主义，这是一个全新的课题。以毛泽东为核心的中共中央第一代
领导集体不仅明确提出了探索中国自己的社会主义建设道路的伟大
历史任务，而且对中国社会主义建设的经验作了初步总结和理论概
括，确立了社会主义现代化目标，提出了把工作重点转移到技术革
命和社会主义建设上来的思想，中国工业化道路思想，社会主义经
济体制改革的思想，以及民主政治建设、文化建设、执政党建设思
想，创立了社会主义社会基本矛盾学说、两类社会矛盾学说和正确
处理人民内部矛盾的理论。这些在新的历史条件下，以毛泽东为代
表的中国共产党人把马克思列宁主义普遍原理与中国具体实际相结
合所取得的重大成果，标志着毛泽东思想发展到一个新的高峰。但
在这一时期，毛泽东思想是在许多互相矛盾的估计和决策中曲折发
展的。特别是在1957年夏季之后，毛泽东一方面提出了两类社会
矛盾学说和正确处理人民内部矛盾理论，一方面又严重混淆了两类
社会矛盾，把大量的人民内部矛盾当成敌我矛盾；一方面希望造成
又有民主又有集中的生动活泼的政治局面，一方面又频繁发动各种
政治运动；一方面提出向自然界开战，把党和国家工作重点转到技
术革命和社会主义建设上来，一方面又重提阶级斗争是主要矛盾，
强调“以阶级斗争为纲”；一方面要求认识和尊重客观经济规律，
一方面又夸大主观意志作用，轻率发动“大跃进”和人民公社化运
动，等等。显然，在这一时期，毛泽东思想的继续发展不像前一时
期那样顺利，而是在曲折中进行的。随着1966年5月“文化大革
命”的发动，毛泽东对中国社会主义建设道路的探索遭受到严重挫
折。尽管毛泽东在十年“文化大革命”时期也提出了若干重要思
想，如三个世界划分理论，但从总体上说，毛泽东思想的发展严重
受阻，并在大动乱的年代里经受了严峻考验。
1978年召开的中共十一届三中全会，是新中国成立以来党和
１０
国家历史上具有深远历史意义的伟大转折。三中全会后，毛泽东思
想得到全面恢复和重大发展。以邓小平为代表的新时期共产党人在
坚持和继承毛泽东思想的基础上，发展了毛泽东思想，创立了建设
有中国特色社会主义理论，即邓小平理论。作为毛泽东思想继承和
发展的邓小平理论，是当代中国的马克思主义，开辟了马克思主义
在中国发展的新阶段。
【毛泽东思想形成和发展的特点】 毛泽东思想在形成和发展
中，有着自己的鲜明特点。主要是：
第一，毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产
物。马克思曾经说过，正确的理论必须结合具体情况并根据现存条
件加以阐明和发挥。同样，正确的革命理论，只有同亿万群众的革
命实践结合起来才能产生和形成。作为中国革命指导思想的毛泽东
思想，不是个别天才人物主观臆造的东西，而是在马克思列宁主义
普遍原理和中国革命具体实际不断结合过程中产生的科学体
系。
中国共产党人在如何运用马克思列宁主义普遍原理来解决中国
革命实践中的问题上，曾经出现过两种错误倾向：一种是教条主义
的倾向，即不是把马克思列宁主义理论当作行动指南，而是当作教
条；不是努力学会用马克思列宁主义的立场。观点和方法来观察。
思考和解决问题，而是生吞活剥地背诵著作中的某些词句，把它当
作包医百病的灵丹妙药。另一种是经验主义倾向，即否认中国革命
需要马克思列宁主义基本原理来指导，不懂得没有革命的理论就不
会有革命的运动，满足于一得之功、一孔之见。这两种错误倾向都
是把马克思列宁主义理论和中国革命实际割裂开来，都不能引导中
国革命取得胜利。
以毛泽东为代表的中国共产党人在长期的革命实践中，坚持了
马克思列宁主义理论与中国实际相结合的原则，注意从中国实际出
发来学习、研究和运用马克思列宁主义理论，不仅完整地提出和系
统地阐述了“马克思列宁主义的理论和中国革命的实践之统一”的
科学原理，而且逐步学会了把马克思列宁主义理论与中国实际有机
结合起来，从而获得了克敌制胜的强大武器。正如毛泽东所说：
11
“反映了全世界无产阶级实践斗争的马克思列宁主义的普遍真理，
在它同中国无产阶级和广大人民群众的革命斗争的具体实践相结合
的时候，就成为中国人民百战百胜的武器。”①毛泽东思想正是马
克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。
第二，毛泽东思想是在同错误思潮的斗争中形成和发展的。20
年代后期和30年代前期，中国共产党内盛行的把马克思主义教条
化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，曾使中国革命
几乎陷于绝境。毛泽东思想就是以毛泽东为代表的中国共产党人，
以巨大的理论勇气和求实的革命精神，在同这种错误倾向作斗争并
深刻总结这方面的历史经验过程中，逐步形成和发展起来的。
国民革命失败后，“左”倾盲动主义思想初露端倪时，毛泽东
就清醒地分析了国民革命失败后的形势，适时地将革命进攻的方向
转向敌人统治薄弱的农村，开辟了井冈山农村革命根据地，为全党
树立了把马克思列宁主义普遍原理与中国实际相结合，探索中国革
命新道路的典范。在“左”倾错误占统治地位的年代里，毛泽东虽
然屡遭排挤和打击，但在实践中从未停止过同党内连续出现的
“左”倾错误的斗争。他在1930年５月所写的《反对本本主义》，
就是中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献。毛泽东在这篇
文章中初步阐述的实事求是、群众路线、独立自主的思想，对于中
国共产党人从教条主义的束缚中，以及从对共产国际决议和苏联经
验的迷信中解脱出来，自主解决中国革命问题，有着重大的指导意
义。毛泽东在这一思想指导下所提出的具有中国特色的农村包围城
市革命道路理论，正是马克思列宁主义普遍原理与中国革命具体实
际相结合的光辉典范，是毛泽东思想基本形成的主要标志。
第三，毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的
过程。马克思主义中国化是一项事关中国革命成败的特殊困难的事
业。在中国共产党内，毛泽东对马克思主义中国化认识最早，做得
最好，贡献最大。他不仅在实践中正确揭示了中国革命发展的客观
规律，取得了马克思主义中国化的巨大成就，而且在理论上明确提
①《毛泽东选集》，第３卷，第1094页。
12
出并深刻阐明了马克思主义中国化的问题，并率领全党为创立中国
化的马克思主义理论进行了不懈的努力。
1938年10月，毛泽东在中共中央六届六中全会上指出：“马
克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能
实现。马克思列宁主义的伟大力量，就在于它是和各个国家具体的
革命实践相联系的。对于中国共产党说来，就是要学会把马克思列
宁主义的理论应用于中国的具体的环境。……因此，使马克思主义
在中国具体化，使之其在每一表现中带着必须有的中国的特性，即
是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的
问题。”①这里，毛泽东明确提出了马克思主义中国化的问题，并
把它作为一个十分重要而又十分紧迫的问题提到全党面前。
所谓马克思主义中国化，就是要使马克思主义和中国实际相结
合，使马克思主义具有中国的民族特点和民族形式，成为指导中国
人民革命和建设的理论。这种具有中国作风和中国气派的中国化的
马克思主义，既是马克思主义的东西，又完全是中国的东西。在内
容上，它是运用马克思主义的立场、观点和方法，分析和解决中国
革命的实际问题，揭示中国革命发展的客观规律，并把中国人民在
长期革命斗争中所积累起来的丰富经验加以科学总结和概括，使之
上升为理论，成为中国化的马克思主义。在形式上，它把马克思主
义从欧洲形式，变成中国的民族形式。即：根据中国的民族特点，
运用中国人民所喜闻乐见的民族形式，来深入浅出地阐述马克思主
义的基本原理，阐明中国革命的理论和政策。例如：用“实事求
是”来概括中国共产党的辩证唯物主义思想路线；用“惩前毖后，
治病救人”来说明党内斗争的方针，等等。马克思主义中国化的过
程，就是毛泽东思想产生、形成并不断丰富和发展的过程。
①《毛泽东选集》，第２卷，第５３４页。
13
第二节 毛泽东思想的科学体系
一、毛泽东思想的主要内容
“毛泽东思想是个体系，是发展了的马克思主义。”①它具有多
方面的丰富内容，其中主要有；
【关于新民主主义革命的理论】毛泽东从中国的历史状况和
社会状况出发，深入研究了中国革命的特点和规律，发展了马克思
列宁主义关于无产阶级在民主革命中的领导权的思想，创立了无产
阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封
建主义和官僚资本主义的新民主主义革命的理论。这一理论的主要
点是：（1）将中国资产阶级区分为买办资产阶级（即大资产阶级。
官僚资产阶级）和民族资产阶级两部分，指出前者是革命的对象，
后者是革命的动力。其中：民族资产阶级具有两面性，即既有革命
要求又有动摇性；买办资产阶级的各个集团以不同的帝国主义为背
景。据此确立了无产阶级及其政党在各个不同历史时期对资产阶级
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